Estratégias para desenvolver a leitura da fase inicial à fase mais desenvolvida

Bem-vindo ao nosso conteúdo sobre estratégias de leitura!

Você já parou para pensar em como a leitura pode ser uma ferramenta poderosa para aprimorar sua compreensão, absorção e retenção de informações? Neste material, vamos explorar diversas estratégias eficazes que podem impulsionar sua habilidade de leitura e transformar sua experiência de aprendizado.

A leitura é muito mais do que apenas decifrar palavras em uma página. Trata-se de uma habilidade complexa que envolve a interação ativa entre o leitor e o texto. Através das estratégias corretas, você pode aprender a ler de forma mais eficiente, melhorar sua concentração, identificar informações-chave e conectar conceitos, resultando em uma leitura mais significativa e produtiva.

Neste conteúdo, abordaremos uma variedade de técnicas comprovadas, como pré-leitura, skimming (leitura rápida), scanning (busca por informações específicas), anotações estratégicas e questionamento ativo. Além disso, compartilharemos dicas valiosas sobre como lidar com textos mais complexos, como artigos acadêmicos e livros especializados.

Independentemente de você ser um estudante em busca de melhores notas, um profissional buscando aprimorar sua capacidade de absorver informações ou apenas alguém que deseja se tornar um leitor mais eficiente, este conteúdo foi criado para você.

Então, prepare-se para mergulhar em algumas estratégias de leitura que irão revolucionar sua forma de aprender, permitindo que você aproveite ao máximo cada material que cruzar o seu caminho. Vamos começar essa jornada de aprimoramento da leitura juntos!

Sugestões de atividades para desenvolver a leitura de alunos na fase inicial da leitura.

1. Leitura compartilhada: Leia em voz alta para os alunos, usando entonação, pausas e expressões faciais adequadas. Aponte para as palavras enquanto as lê, permitindo que os alunos acompanhem visualmente. Isso ajuda a desenvolver a correspondência entre a fala e a escrita.

2. Livros ilustrados: Use livros com ilustrações coloridas e atrativas para chamar a atenção dos alunos. Incentive-os a observar as imagens e fazer previsões sobre o que acontecerá na história antes de começar a ler. Isso ajuda a desenvolver a compreensão e o interesse pela leitura.

3. Jogos de correspondência: Crie jogos em que os alunos tenham que combinar palavras escritas com figuras ou objetos correspondentes. Por exemplo, faça cartões com palavras simples e ilustrações correspondentes e peça aos alunos que os associem corretamente.

4. Cartões de palavras: Faça cartões com palavras simples e frequentes que os alunos estão aprendendo a ler. Peça-lhes que identifiquem as palavras em livros ou textos e correspondam-nas aos cartões. Isso ajuda a fortalecer o reconhecimento de palavras e a memorização.

5. Caça ao tesouro de palavras: Esconda cartões de palavras pela sala de aula ou ao ar livre e peça aos alunos que as encontrem. Quando encontrarem um cartão, eles devem ler a palavra em voz alta. Isso torna a atividade divertida e envolvente.

6. Leitura em grupo: Divida os alunos em pequenos grupos e forneça a cada grupo um livro ou texto adequado ao seu nível de leitura. Peça-lhes que leiam em voz alta em seus grupos, alternando a leitura entre os membros. Isso promove a prática da leitura e a colaboração entre os alunos.

7. Leitura de rimas e poemas: Explore rimas e poemas curtos com os alunos. A repetição de sons e padrões ajuda a desenvolver habilidades fonológicas e a consciência das estruturas da linguagem. Encoraje os alunos a recitar as rimas e os poemas em voz alta.

Lembre-se de adaptar as atividades de acordo com o nível de leitura dos alunos e fornecer suporte e incentivo durante todo o processo. Com prática e apoio adequados, eles estarão no caminho certo para desenvolver suas habilidades de leitura.

Estratégias de leitura para desenvolver a fluência leitora

1. Leia regularmente: A prática constante é fundamental para desenvolver a fluência. Dedique um tempo todos os dias para ler. Quanto mais você ler, melhor será sua habilidade de leitura.

2. Escolha o material adequado: Comece com textos que sejam um pouco desafiadores, mas ainda assim compreensíveis. À medida que você se tornar mais fluente, você pode aumentar gradualmente a dificuldade do material.

3. Use leitura em voz alta: Ler em voz alta ajuda a melhorar a velocidade e a pronúncia. Concentre-se em ler com fluência, ritmo e entonação adequada. Ouça sua própria voz e tente corrigir quaisquer erros.

4. Pratique a leitura em grupo: Junte-se a um grupo de leitura ou encontre um parceiro de estudo para praticar a leitura em conjunto. Isso pode ajudar a aumentar a motivação, fornecer feedback e permitir a prática em um ambiente de apoio.

5. Use técnicas de modelagem: Encontre um leitor fluente ou um audiolivro e acompanhe a leitura, observando o ritmo, a entonação e a pronúncia correta das palavras. Tente imitar o modelo enquanto lê em voz alta.

6. Faça pausas adequadas: Aprenda a identificar as pausas naturais nas frases e parágrafos enquanto lê. Isso ajudará a melhorar o fluxo e a compreensão do texto.

7. Amplie seu vocabulário: Quanto mais palavras você conhecer, mais fácil será a leitura. Ao se deparar com palavras desconhecidas, anote-as e procure seus significados posteriormente. Aprender novas palavras ajudará a melhorar a compreensão geral e a velocidade da leitura.

8. Use marcadores visuais: Use o dedo ou um marcador enquanto lê para acompanhar a linha do texto. Isso pode ajudar a aumentar a velocidade e a manter o foco.

9. Pratique a leitura silenciosa: Além da leitura em voz alta, pratique a leitura silenciosa para desenvolver a capacidade de processar o texto mais rapidamente em sua mente. Isso ajudará a melhorar a velocidade da leitura.

10. Leia diferentes gêneros e estilos de texto: Exponha-se a uma variedade de materiais de leitura, incluindo ficção, não ficção, artigos, revistas, poesia, etc. Isso ajudará a desenvolver a fluência em diferentes contextos e estilos de escrita.

Estratégias de leitura para desenvolver a compreensão leitora

Desenvolver a compreensão leitora é fundamental para melhorar a capacidade de absorver informações, interpretar textos e adquirir conhecimento. Aqui estão algumas estratégias de leitura que podem ajudar nesse processo:

1. Pré-leitura: Antes de começar a ler um texto, faça uma breve pré-leitura. Observe o título, os tópicos principais, os subtítulos e os recursos visuais, como gráficos ou imagens. Isso ajudará você a ter uma visão geral do conteúdo e a se preparar mentalmente para a leitura.

2. Defina um propósito: Estabeleça um objetivo claro para sua leitura. Pergunte-se: "O que espero obter com essa leitura?". Ter um propósito ajuda a manter o foco e a concentração, além de tornar a leitura mais significativa.

3. Faça conexões: Enquanto lê, procure estabelecer conexões entre o texto e seu conhecimento prévio. Relacione o que está sendo lido com experiências pessoais, outros livros ou informações que você já conhece. Essas conexões ajudam a fortalecer a compreensão e a retenção da informação.

4. Faça anotações: Durante a leitura, anote os pontos principais, ideias-chave e informações relevantes. Isso auxilia na organização das informações e na revisão posterior. Destaque palavras desconhecidas e procure o significado delas para ampliar seu vocabulário.

5. Monitore sua compreensão: Verifique regularmente se você está compreendendo o que está lendo. Se perceber que está perdendo o fio da meada, volte um pouco e releia o trecho. Faça perguntas a si mesmo sobre o conteúdo para garantir que você está absorvendo o material adequadamente.

6. Faça pausas e reflita: A leitura contínua pode levar à fadiga mental. Portanto, faça pequenas pausas para refletir sobre o que você acabou de ler. Isso permite que você assimile as informações e processe melhor o conteúdo.

7. Utilize técnicas de visualização: À medida que lê, tente imaginar as cenas, visualize conceitos abstratos ou crie uma representação mental do que está sendo descrito. A visualização ajuda a tornar a leitura mais envolvente e facilita a compreensão.

8. Faça perguntas: Esteja atento aos pontos que você não entende completamente e formule perguntas para si mesmo. Isso estimula a curiosidade e o pensamento crítico, além de incentivar uma leitura mais ativa e envolvente.

9. Releia e revise: Após a leitura, dedique um tempo para reler partes do texto que foram mais desafiadoras ou que você deseja entender melhor. Além disso, revise suas anotações para reforçar o que foi aprendido.

10. Pratique regularmente: Assim como qualquer habilidade, a compreensão leitora melhora com a prática regular. Leia uma variedade de textos, como livros, artigos, ensaios, notícias, entre outros, para desenvolver sua capacidade de compreensão em diferentes contextos.

Lembre-se de que a compreensão leitora é um processo gradual e contínuo. Com o tempo e a prática consistente dessas estratégias, você poderá aprimorar sua capacidade de compreender textos de maneira mais eficiente e eficaz.

Estratégias de leitura para desenvolver a prosódia

Desenvolver a prosódia, ou seja, a entonação, ritmo e ênfase na leitura, pode ser uma habilidade valiosa para melhorar a comunicação oral. Aqui estão algumas estratégias que podem ajudar no desenvolvimento da prosódia:

1. Leitura em voz alta: Pratique a leitura em voz alta regularmente. Comece com textos simples e gradualmente avance para textos mais complexos. Concentre-se na entonação adequada, destacando palavras-chave e frases importantes. Preste atenção ao ritmo e à melodia da linguagem.

2. Gravação de áudio: Grave a si mesmo enquanto lê e depois ouça a gravação. Observe onde você pode melhorar a entonação, ritmo e ênfase. Compare sua gravação com a leitura de falantes nativos da língua para ter referências de como a prosódia deve soar.

3. Observação de falantes nativos: Observe pessoas fluentes e nativas da língua que você está aprendendo. Preste atenção à maneira como eles enfatizam certas palavras ou frases, como eles variam a entonação em diferentes contextos e como eles utilizam pausas e ritmo.

4. Estude a pontuação: A pontuação em um texto pode fornecer pistas importantes sobre a entonação e o ritmo da leitura. Aprenda a identificar e interpretar corretamente os sinais de pontuação, como pontos finais, vírgulas, ponto e vírgula e exclamações. Eles ajudam a indicar onde fazer pausas e dar ênfase.

5. Pratique a interpretação: Leia textos com diferentes emoções e intenções. Pratique a leitura de um texto com uma entonação alegre, triste, enfática, interrogativa, entre outras. Isso ajudará você a desenvolver a habilidade de adaptar sua prosódia de acordo com o contexto e a intenção do discurso.

6. Utilize recursos online: Há muitos recursos disponíveis online, como vídeos e áudios de leituras, que podem ajudar a melhorar a prosódia. Assista a vídeos de leituras dramáticas ou performances de atores e tente imitar a entonação e o ritmo que eles usam.

7. Treine com um falante nativo: Se possível, encontre um parceiro de conversação que seja nativo da língua que você está aprendendo. Pratique a leitura com ele e peça feedback sobre sua prosódia. Eles podem fornecer orientações valiosas e ajudar a corrigir erros.

Lembrando que a prática constante é essencial para desenvolver a prosódia. Quanto mais você se expuser à língua e praticar, melhorará suas habilidades de entonação, ritmo e ênfase na leitura.

Produzido por: Washington Luiz, formado em Letras e respectivas literaturas e graduado em Pedagogia e pós-graduado em Metodologia de Língua Inglesa.

Palavras-chave: Leitura compartilhada, Expressões faciais, Entonação, Correspondência entre fala e escrita, Pausas, Livros ilustrados, Ilustrações coloridas, Atrativa, Observar as imagens Fazer previsões, Desenvolver compreensão, Desenvolver interesse pela leitura, Jogos de correspondência, Combinação de palavras escritas com figuras ou objetos, Cartões de palavras

Palavras simples e frequentes, Reconhecimento de palavras, Memorização, Caça ao tesouro de palavras, Leitura em grupo, Pequenos grupos, Alternar a leitura entre os membros, Prática da leitura, Colaboração entre os alunos, Leitura de rimas e poemas, Rimas, Poemas curtos Habilidades fonológicas, Consciência das estruturas da linguagem, Recitar rimas e poemas, Adaptar as atividades, Nível de leitura dos alunos, Suporte e incentivo, Desenvolvimento de habilidades de leitura.

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Compreensão textual sobre: RACISMO NÃO FAZ BEM PARA NINGUÉM

 

RACISMO NÃO FAZ BEM PARA NINGUÉM

O racismo e o preconceito são fenômenos sociais que envolvem a discriminação, estereotipação e marginalização de pessoas com base em características raciais, étnicas ou culturais. Embora sejam conceitos relacionados, eles têm nuances distintas. O racismo é a crença na superioridade ou inferioridade de determinados grupos raciais, resultando em tratamento diferenciado, desigualdade de oportunidades e acesso a recursos com base na raça. O preconceito, por sua vez, refere-se a preconceber ou julgar alguém antes de conhecê-lo, com base em estereótipos e generalizações.

As principais formas de manifestação do racismo e preconceito na sociedade podem ocorrer de diversas maneiras. O racismo pode ser explícito, através de discursos de ódio, insultos raciais e agressões físicas diretas. Além disso, pode ser estrutural, incorporado nas instituições e sistemas sociais, como o acesso desigual à educação, saúde, emprego e justiça, entre outros. O preconceito pode se manifestar por meio de estereótipos negativos, piadas ofensivas, segregação social, discriminação no trabalho e negação de oportunidades com base na aparência ou origem étnica.

As consequências emocionais e psicológicas do racismo e preconceito para as vítimas são profundas e variadas. Os indivíduos que sofrem racismo podem experimentar baixa autoestima, ansiedade, depressão, estresse crônico e trauma psicológico. A constante exposição ao preconceito e discriminação pode levar a um sentimento de não pertencimento, isolamento social, autodepreciação e até mesmo impactar negativamente o desempenho acadêmico e profissional.

O racismo e o preconceito afetam a coesão social e a convivência entre diferentes grupos de maneiras significativas. Quando há discriminação e desigualdade racial, cria-se um ambiente de tensão e hostilidade entre as comunidades. A confiança mútua diminui, os estereótipos se fortalecem e a interação social saudável é prejudicada. Isso pode levar ao isolamento e à segregação de grupos minoritários, dificultando a construção de uma sociedade inclusiva e equitativa.

As consequências econômicas do racismo e preconceito em uma sociedade são consideráveis. Quando grupos raciais são sistematicamente excluídos de oportunidades educacionais, empregos de qualidade e promoção profissional, há uma perda de talentos e potencial econômico. A discriminação racial também pode levar a disparidades salariais e de renda, limitando o crescimento econômico e a prosperidade geral. Além disso, a segregação racial pode levar à falta de diversidade e inovação em setores-chave, prejudicando a competitividade e o progresso social.

O racismo e o preconceito podem ser perpetuados por meio de estereótipos e discriminação. Os estereótipos são generalizações simplistas e exageradas sobre um grupo racial ou étnico, que ignoram a diversidade individual e reforçam noções preconceituosas. A discriminação ocorre quando esses estereótipos são aplicados para negar direitos, oportunidades ou tratamento justo às pessoas com base em sua raça. Esses processos podem ocorrer tanto no nível individual, como atitudes pessoais, quanto no nível institucional, como políticas discriminatórias.

O racismo estrutural e institucionalizado refere-se à forma como as estruturas sociais, políticas e econômicas perpetuam a desigualdade racial de maneira sistemática. Esse tipo de racismo está enraizado em práticas, políticas e normas que mantêm e reforçam a marginalização de determinados grupos raciais ao longo do tempo. Por exemplo, a discriminação no sistema de justiça criminal, a segregação residencial e a falta de representatividade política são exemplos de como o racismo estrutural pode afetar profundamente as comunidades marginalizadas.

Para combater o racismo e o preconceito, medidas devem ser tomadas em diversas esferas da sociedade. Na educação, é fundamental promover uma educação inclusiva e antirracista, ensinando a diversidade e a igualdade desde cedo, além de garantir a representatividade de diferentes grupos étnicos e culturais nos currículos. No mercado de trabalho, é necessário implementar políticas de igualdade de oportunidades, combater a discriminação na contratação e promoção e promover a diversidade nas empresas.

Na mídia, é essencial uma representação mais equilibrada e positiva de diferentes grupos raciais, evitando estereótipos e promovendo a diversidade. Além disso, é importante fomentar o diálogo intercultural e a conscientização sobre a história e as contribuições de grupos marginalizados. Nas esferas política e jurídica, devem ser adotadas políticas e leis antidiscriminatórias, além de medidas afirmativas para corrigir as desigualdades históricas.

Movimentos sociais e iniciativas têm desempenhado um papel fundamental na conscientização e combate ao racismo e preconceito. Movimentos como o Black Lives Matter, por exemplo, têm chamado a atenção para a violência policial contra pessoas negras e promovido a igualdade racial. Outras organizações, como grupos de direitos humanos e de defesa dos direitos das minorias étnicas, também têm trabalhado para amplificar as vozes marginalizadas, educar a sociedade e pressionar por mudanças políticas e sociais.

A promoção da igualdade racial e o combate ao racismo podem trazer consequências positivas para a sociedade como um todo. Quando há igualdade de oportunidades e justiça para todos, a coesão social é fortalecida, a diversidade é valorizada e a convivência pacífica entre diferentes grupos é possível. Além disso, a promoção da igualdade racial contribui para um ambiente mais inclusivo e equitativo, estimulando a criatividade, a inovação e o progresso social. A diversidade é uma fonte de enriquecimento cultural e perspectivas diversas, o que beneficia a sociedade como um todo.

 

1º) O que é racismo?

O racismo e o preconceito são fenômenos sociais que envolvem a discriminação, estereotipação e marginalização de pessoas com base em características raciais, étnicas ou culturais.

2º) Quais são as principais formas de manifestação do racismo e preconceito na sociedade?

As principais formas de manifestação do racismo e preconceito na sociedade podem ocorrer de diversas maneiras. O racismo pode ser explícito, através de discursos de ódio, insultos raciais e agressões físicas diretas. Além disso, pode ser estrutural,

3º) Quais são as consequências emocionais e psicológicas do racismo e preconceito para as vítimas?

As consequências emocionais e psicológicas do racismo e preconceito para as vítimas são profundas e variadas. Os indivíduos que sofrem racismo podem experimentar baixa autoestima, ansiedade, depressão, estresse crônico e trauma psicológico. A constante exposição ao preconceito e discriminação pode levar a um sentimento de não pertencimento, isolamento social, autodepreciação e até mesmo impactar negativamente o desempenho acadêmico e profissional.

4º) Como o racismo e preconceito afetam o desenvolvimento social e a convivência entre diferentes grupos?

O racismo e o preconceito afetam a coesão social e a convivência entre diferentes grupos de maneiras significativas. Quando há discriminação e desigualdade racial, cria-se um ambiente de tensão e hostilidade entre as comunidades. A confiança mútua diminui, os estereótipos se fortalecem e a interação social saudável é prejudicada.

5º) Quais são as consequências econômicas do racismo e preconceito em uma sociedade?

As consequências econômicas do racismo e preconceito em uma sociedade são consideráveis. Quando grupos raciais são sistematicamente excluídos de oportunidades educacionais, empregos de qualidade e promoção profissional, há uma perda de talentos e potencial econômico. A discriminação racial também pode levar a disparidades salariais e de renda, limitando o crescimento econômico e a prosperidade geral.

6º) Como o racismo e preconceito podem ser perpetuados por meio de um modelo de discriminação?

Os estereótipos são generalizações simplistas e exageradas sobre um grupo racial ou étnico, que ignoram a diversidade individual e reforçam noções preconceituosas. A discriminação ocorre quando esses estereótipos são aplicados para negar direitos, oportunidades ou tratamento justo às pessoas com base em sua raça.

7º) Quais são as consequências do racismo estrutural e institucionalizado em uma sociedade?

O racismo estrutural e institucionalizado refere-se à forma como as estruturas sociais, políticas e econômicas perpetuam a desigualdade racial de maneira sistemática. Esse tipo de racismo está enraizado em práticas, políticas e normas que mantêm e reforçam a marginalização de determinados grupos raciais ao longo do tempo. Por exemplo, a discriminação no sistema de justiça criminal, a segregação residencial e a falta de representatividade política são exemplos de como o racismo estrutural pode afetar profundamente as comunidades marginalizadas.

8º) Quais são as medidas que podem ser tomadas para combater o racismo e preconceito em diferentes esferas da sociedade (como educação, trabalho, mídia, etc.)?

Para combater o racismo e o preconceito, medidas devem ser tomadas em diversas esferas da sociedade. Na educação, é fundamental promover uma educação inclusiva e antirracista, ensinando a diversidade e a igualdade desde cedo, além de garantir a representatividade de diferentes grupos étnicos e culturais nos currículos. No mercado de trabalho, é necessário implementar políticas de igualdade de oportunidades, combater a discriminação na contratação e promoção e promover a diversidade nas empresas.

9º) Quais são as iniciativas e movimentos sociais que têm contribuído para aumentar a conscientização sobre o racismo e preconceito?

Movimentos sociais e iniciativas têm desempenhado um papel fundamental na conscientização e combate ao racismo e preconceito. Movimentos como o Black Lives Matter, por exemplo, têm chamado a atenção para a violência policial contra pessoas negras e promovido a igualdade racial. Outras organizações, como grupos de direitos humanos e de defesa dos direitos das minorias étnicas, também têm trabalhado para amplificar as vozes marginalizadas, educar a sociedade e pressionar por mudanças políticas e sociais.

10º) Quais são as consequências positivas que a promoção da igualdade racial e combate ao racismo podem trazer para a sociedade como um todo?

A promoção da igualdade racial e o combate ao racismo podem trazer consequências positivas para a sociedade como um todo. Quando há igualdade de oportunidades e justiça para todos, a coesão social é fortalecida, a diversidade é valorizada e a convivência pacífica entre diferentes grupos é possível. Além disso, a promoção da igualdade racial contribui para um ambiente mais inclusivo e equitativo, estimulando a criatividade, a inovação e o progresso social. A diversidade é uma fonte de enriquecimento cultural e perspectivas diversas, o que beneficia a sociedade como um todo.

 

 Palavras-chave: racismo, preconceito, discriminação, estereótipos, marginalização, superioridade racial, inferioridade racial, desigualdade de oportunidades, acesso a recursos, explicito, estrutural, discurso de ódio, insultos raciais, agressões físicas, instituições sociais, acesso desigual à educação, acesso desigual à saúde, acesso desigual ao emprego, acesso desigual à justiça, preconceito, preconceber, julgamento, estereótipos negativos, piadas ofensivas, segregação social, discriminação no trabalho, negação de oportunidades, aparência, origem étnica, consequências emocionais, consequências psicológicas, baixa autoestima, ansiedade, depressão, estresse crônico, trauma psicológico, sentimento de não pertencimento, isolamento social, autodepreciação, impacto no desempenho acadêmico, impacto no desempenho profissional, coesão social, convivência, discriminação racial, tensão, hostilidade, confiança mútua, estereótipos, interação social, isolamento, segregação, sociedade inclusiva, sociedade equitativa, consequências econômicas, exclusão de oportunidades, perda de talentos.

 

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Simulado com figuras geométricas

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

1. Observe as figuras abaixo e responda à questão:

As figuras que podem representar, respectivamente, uma esfera e um cilindro são:

a) a bola e o chapéu de palhaço.

b) o dado e o extintor de incêndio.

c) a bola e o extintor de incêndio. 

d) o extintor de incêndio e a bola.

2. Fernanda fez recortes de cartolinas formando figuras geométricas como revelam as imagens abaixo:

O que as figuras acima têm em comum?

a) A soma igual dos perímetros. 

b) A forma de retângulo.

c) O mesmo número de lados. 

d) O mesmo tamanho. 

3. Observe o desenho a abaixo formado por figuras planas:

Quais são as figuras planas utilizadas?

a) Cilindro, círculo e retângulo.

b) Círculo, quadrado e triângulo.

c) Círculo, retângulo e quadrado.

d) Círculo, retângulo e triângulo.

5. Observe um quadro de Tarsila do Amaral e responda à questão abaixo:

Um corpo redondo presente na pintura é

a) esfera.

b) cubo.

c) cilindro.

d) paralelepípedo.

6. Observe as figuras abaixo para responder a próxima questão:

Dos sólidos geométricos acima, o único que pode ser classificado como poliedro é da

a) figura A.

b) figura B.

c) figura C.

d) figura D.

7. Observe as planificações abaixo:

Das figuras apresentadas, a que forma um paralelepípedo é a

a) figura A.

b) figura B.

c) figura C.

d) figura D.

8. Observe os objetos abaixo e depois responda à questão:

Quantas são as figuras de corpos arredondados?

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4. 

9. Qual é o molde do cilindro?

a) Figura 1.

b) Figura 2.

c) Figura 3.

d) Figura 4.

10. Observe a sequência das figuras espaciais abaixo e depois marque a alternativa correta. 

Quais os nomes de cada um dos sólidos acima, respectivamente?

a) Cubo, cone, cilindro, pirâmide, paralelepípedo.

b) Cubo, cone, cilindro, paralelepípedo, pirâmide.

c) Paralelepípedo, cone, cilindro, pirâmide, cubo.

d) Cilindro, cubo, cone, pirâmide, paralelepípedo.

11. Observe a figura abaixo que apresenta a planificação de uma pirâmide quadrangular:

Marque a alternativa que apresenta o número correto de arestas, faces e vértices:

a) 4 arestas, 5 faces e 5 vértices.

b) 4 arestas, 6 faces e 6 vértices.

c) 8 arestas, 5 faces e 5 vértices.

d) 8 arestas, 5 faces e 6 vértices.

12. A figura abaixo representa:

a) Um cubo.

b) Um cilindro.

c) Uma pirâmide.

d) Um cone.

Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!

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GABARITO

1C /  2C / 3D / 4B / 5C / 6C / 7A / 8B / 9D / 10A / 11C / 12B

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Atividade de interpretação de texto: Tobias o ambicioso

Tobias o ambicioso

Havia uma vez um homem chamado Tobias que vivia em uma pequena vila cercada por exuberantes campos verdejantes. Tobias tinha um coração cheio de ambição e sonhava em enriquecer além de qualquer medida. Ele estava determinado a alcançar riquezas, não importava o que acontecesse.

Tobias tinha uma habilidade especial para encontrar oportunidades em todos os lugares. Ele observava cada movimento e procurava qualquer maneira de ganhar dinheiro. Ele não se importava em prejudicar os outros para alcançar seus objetivos, desde que conseguisse enriquecer. Ele era egoísta e só pensava em si mesmo.

Um dia, Tobias ouviu falar de uma montanha misteriosa, localizada além das colinas que cercavam a vila. Dizia-se que essa montanha escondia um tesouro inimaginável, capaz de realizar todos os desejos de quem o encontrasse. Tobias, com seu desejo insaciável de riqueza, decidiu que essa seria a sua chance de enricar de uma vez por todas.

Sem hesitar, Tobias partiu em uma jornada rumo à montanha. Ele caminhou por dias, enfrentando desafios e perigos, mas sua ambição o impulsionava. Finalmente, ele chegou ao pé da montanha e começou a escalar com determinação.

À medida que subia, Tobias enfrentava testes de coragem e sabedoria. Ele superou cada obstáculo com astúcia e egoísmo, sem se preocupar com aqueles que estavam ao seu redor. Ele passou por armadilhas e desafios traiçoeiros, mas nada disso importava para ele, contanto que chegasse ao tesouro.

Depois de muitas dificuldades, Tobias finalmente alcançou o topo da montanha. Lá, ele encontrou uma caverna escura e misteriosa. Ele entrou cautelosamente, iluminando o caminho com uma tocha.

Dentro da caverna, Tobias ficou maravilhado com o que viu. Estava cheio de joias, moedas de ouro e objetos brilhantes. Era realmente um tesouro além de qualquer coisa que ele pudesse imaginar. Tobias encheu seus bolsos e bolsas com todas as riquezas que podia carregar.

Enquanto ele saía da caverna, uma voz sábia ecoou no ar. "Tobias, você alcançou o tesouro que tanto desejava, mas a que custo?", disse a voz. "Sua ambição te tornou egoísta e insensível aos outros ao seu redor. As verdadeiras riquezas da vida não podem ser encontradas em moedas de ouro, mas sim em amizade, generosidade e amor".

As palavras ecoaram na mente de Tobias enquanto ele refletia sobre sua jornada. Ele percebeu que tinha sacrificado a bondade e a compaixão em sua busca pela riqueza material. Ele sentiu um vazio dentro de si mesmo, apesar de ter o tesouro em suas mãos.

Tobias decidiu mudar seu caminho. Ele voltou para a vila e começou a ajudar os outros com sua riqueza recém-adquirida. Ele construiu escolas, hospitais e ofereceu ajuda a todos que precisavam. Ele descobriu que, ao compartilhar sua riqueza com os outros, ele encontrava a verdadeira felicidade.

Com o tempo, a fama de Tobias se espalhou pela vila como um homem generoso e bondoso. Ele se tornou uma inspiração para os outros, ensinando-lhes a importância de valores mais elevados do que a riqueza material.

Assim, Tobias aprendeu que a verdadeira riqueza não se encontra apenas em tesouros brilhantes, mas sim na generosidade, no amor e na capacidade de compartilhar com os outros. Ele deixou para trás sua ambição egoísta e se tornou um exemplo vivo de como a busca por riquezas verdadeiras pode trazer alegria e satisfação duradouras.

Autor: Washington Luiz

Questões de múltipla escolha:

1. Por que Tobias decidiu partir em busca do tesouro? a) Porque ele queria ajudar os outros. b) Porque ele estava entediado em sua pequena vila. c) Porque ele queria enriquecer além de qualquer medida. d) Porque ele estava curioso sobre a montanha misteriosa.

2. Como Tobias enfrentou os desafios durante sua jornada? a) Com coragem e sabedoria. b) Com bondade e compaixão. c) Com medo e indecisão. d) Com arrogância e egoísmo.

3. O que Tobias encontrou dentro da caverna? a) Livros antigos e pergaminhos. b) Um tesouro além de qualquer coisa que ele pudesse imaginar. c) Artefatos mágicos e poções. d) Nada, a caverna estava vazia.

4. O que a voz sábia disse a Tobias quando ele encontrou o tesouro? a) Que ele deveria manter tudo para si mesmo. b) Que a verdadeira riqueza está na amizade, generosidade e amor. c) Que ele deveria vender o tesouro e doar o dinheiro para a caridade. d) Que ele não merecia o tesouro por ser egoísta.

5. O que Tobias decidiu fazer após refletir sobre sua jornada? a) Guardar o tesouro e nunca compartilhá-lo com ninguém. b) Viajar para outras montanhas em busca de mais tesouros. c) Mudar seu caminho e compartilhar sua riqueza com os outros. d) Esquecer sua busca por riqueza e voltar a viver em sua vila.

Questões discursivas:

1. Quais eram as características de Tobias no início da história?
2. Por que Tobias decidiu mudar seu caminho após encontrar o tesouro?
3. Como Tobias usou sua riqueza para ajudar os outros?
4. Quais foram as lições que Tobias aprendeu ao longo de sua jornada?
5. Como a transformação de Tobias afetou sua reputação na vila?

Produzido por: Washington Luiz, formado em Letras e respectivas literaturas e graduado em Pedagogia e pós-graduado em Metodologia de Língua Inglesa.

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